AI + 岗位

拿一份真实客户 brief 做样题，记录独立交付率、导师修改工时与交付后的返修。商单派发以作品达标为前提。

先整理有权使用的品牌标识、包装和卖点素材，再比较生成片与手工片在品牌一致性、修改时间上的差异。

团队可照着分工分别试一个课程提纲和一轮素材测试，明确教研负责内容验收、增长负责转化归因。

先选一个 SKU，跑一遍商品事实、卖点初稿和素材审核，记录人工复核和返工；按环节测量，不把总销售变化都算给 AI。

分别检查外观、功能细节和比例，遇到生成图与实物不一致时保留对应实拍，统计可直接用的图片比例。

拿一份已有讲义试做一页导学和三张课件。教研逐条核对定义、引用与例题，再比较可直接使用的比例和返工耗时。

对我们有用的是把试稿、中稿、验收三个关口分开；用一份统一的任务书和修改记录，避免把结业作品直接当成商业成果。

先拿一个 SKU 试跑并保留正背面实拍，对照商品尺寸、颜色和细节，记录图片与视频两条线的返工。

拍一条商品情景短片时，先确认角色图、商品参考和镜头表，再分别复核商品一致性和后期返工量。

用办公表、短片和可运行工具分别设计试听产物，按真实交付成本和学员完成度比较哪条线值得开班。

先拿一组门店通用素材和各店实际画面做少量版本。复核价格、地址和实物，比较制作耗时与到店咨询。

用一篇现有品牌文章跑一遍。对照原始资料检查引文、商品事实和配图，再由编辑审核微信草稿。记录审核时间和需要重写的段落。

把同一个商品拆成开场、细节、使用三个短镜头，记录每条可用成片的生成费用与修改次数。

测试时只选一个商品和一个市场，先复核页面规格、运费和政策，再分别测试素材与投放建议。

拿一场直播的三个高频问题比对系统提示和真实评论，下一场只改一段讲解，比较商品点击和咨询变化。

同一款商品先明确人群、使用场景和可证明的卖点，再做不同切入的短片。比较咨询质量和素材复核耗时。

线上课可把分镜、角色一致性和交付素材拆成三个验收节点，分别交付和打分，再安排团队成片。

课程产品可以先拿一份真实委托要求做练习，让学员提交样片，按画面一致性、交付格式和修改响应验收；中稿率单独统计。

将基础操作放进可复看的录播，直播只点评学员视频和脚本，比较重复答疑时间与改稿完成率。

取同一款商品与实拍参考做三个短镜头，检查物体、品牌字样、口播和画面是否一致，再决定是否替换任何实拍。